自然语言处理研究实习生
University of Minnesota — Minnesota NLP Group
参与自然语言处理方向的本科研究实习；仅在存在公开证据时关联具体项目。
研究与学术形成
跨越模型、电路与物理系统的探索记录。
我的研究路径由科研岗位、独立项目、教学经历与跨学科工程学习共同构成。以下内容仅陈述已有公开证据或经确认的信息，不推断从属关系，也不补写未经证实的成果。
01
研究经历
呈现当前科研岗位与早期研究项目，不推断机构归属，不使用未经核实的结果。
研究助理
The Chinese University of Hong Kong
开展大语言模型推荐（LLM4Rec）与 AI for Science 方向的研究工作。
研究助理
Zhangjiang Laboratory
研究半导体 IC 设计流程与 EDA 工具链，覆盖原理图、预布局仿真、版图验证及面向 MPW 的流片准备。
- 整理公开 PDK 概念及 DRC 约束对版图策略与可制造性的影响。
- 整理 DRC/LVS 的作用、常见失败模式与 sign-off 调试方法。
- 形成从原理图签核到代工厂提交的里程碑与风险概览，不宣称已完成流片。
学生研究者
Independent research project
在卡内基梅隆大学 Soummya Kar 教授与东南大学高强副教授共同指导下，研究 PM2.5 暴露与呼吸系统疾病发病率的关系。
- 构建环境与公共健康结构化数据集，并使用 Python 进行探索性分析、统计推断和可视化。
02
研究方向
连接各项研究记录的持续探索主题。
科学智能
面向科学与工程问题构建学习系统，重视物理结构、领域约束与可复现证据。
基础模型
将基础模型用于推荐、结构化知识与复杂技术工作流中的推理。
AI 驱动的模拟 EDA
探索物理约束下的模拟电路建模、优化与设计自动化方法。
03
教学经历
本科教学支持与结构化数学辅导。
教学助理
Eindhoven University of Technology
协助本科微积分与逻辑/集合论教学，组织习题课并提供结构化反馈。
- 辅导极限、导数、积分、形式推理与集合运算。
04
创业经历
公司建设与学术研究、公开仓库分别记录。
联合创始人
Veylora Labs
开发面向管理者的组织智能系统，从分散的运营信息中识别模式、风险与机会。
05
教育经历
完成并行跨学科学习后，转入明尼苏达大学继续本科阶段学习。
University of Minnesota
计算机科学与电气工程本科阶段学习
2026 年 5 月 — 至今
Delft University of Technology × Eindhoven University of Technology
计算机科学与工程、电气工程、应用物理并行本科阶段学习
后转入明尼苏达大学。
2024 年 9 月 — 2026 年 8 月